Brytyjskie wydawnictwo Routledge udostępniło nieodpłatnie dla wszystkich czytelników numer 'Open Learning: The Journal of Open and Distance Learning' z 2009 w całości poświęcony OER. Możemy bez żadnych ubytków w portfelu przeczytać w sumie 11 różnych artykułów: przeglądowe, ogólne, opis inicjatyw podejmowanych przez różne instytucje. Ciekawa szczególnie ostatnia pozycja o pozwoleniach. Drugim miejscem gdzie warto zajrzeć to publikacja eLearning Papers. Jest stosunkowo młoda. Pierwszy […]
