8. kwietnia odbyło się posiedzenie Sejmowej Komisji Kultury i Środków Przekazu. Spotkanie bazowało na opracowanym przed kilkoma dniami przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego raporcie na temat stanu bibliotekach cyfrowych i wprowadzenia e-książek w Polsce. Posłowie dyskutowali 3 grupy zagadnień: czy elektroniczna książka może zwiększyć poziom czytelnictwa w Polsce, problem praw autorskich, digitalizacja polskich książek i ich dostępność w sieci. Pełny zapis w postaci nagrania audio jest dostępny na stronie […]
OZE
8 kwietnia o godz. 10 sejmowa Komisja Kultury i Środków Przekazu zajmie się problemami bibliotek cyfrowych. Specjalnie dla posłów Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego przygotowało raport o bibliotekach cyfrowych. Wśród problemów związanych z realizacją misji bibliotek w przestrzeni komunikacji elektronicznej wymieniono m. in. dzieła osierocone i utwory „out-of-print„, zwrócono uwagę na problem braku procedur dla dokumentów które od początku dystrybuowane są w formie cyfrowej, sporo uwagi […]
Jarosław Lipszyc (FNP), Alek Tarkowski (ICM UW), Anna Wotlińska (MKiDN) i Jacek Zadrożny (FIRR) na panelu „Prawo do wiedzy” zorganizowanym przez Koalicję Otwartej Edukacji w ramach Kongresu Praw Obywatelskich, 25.03.2010.
Długo oczekiwany National Broadband Plan jest już dostępny na stronach amerykańskiej Federal Communication Commision (FCC). W dokumencie znajdują się między innymi zapisy na temat edukacji. Jednym z działań priorytetowych jest promocja i wspieranie edukacji online dzięki wykorzystaniu łączy szerokopasmowych. Podkreślana jest są szczególnie istota badań wpływu szerokopasmowego Internetu na dostęp i aktywny udział w ruchu otwartych zasobów edukacyjnych. W planie, FCC postuluje szereg rekomendacji mających na celu maksymalizację rozwój […]
Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno – Społecznych i Szkoleń (WCIES) placówka doskonalenia nauczycieli, zorganizowało szkolenie dla 90-ciu warszawskich metodyków na temat otwartych zasobów edukacyjnych. Szkolenie odbyło się 5 marca. Prowadził je Jarosław Lipszyc. Szkolenie obejmowało wprowadzenie do otwartych zasobów edukacyjnych, podstawy prawa autorskiego i otwartego licencjonowania treści oraz wprowadzenie do problematyki domeny publicznej. Kluczowym elementem szkolenia był przegląd serwisów otwartych zasobów edukacyjnych […]
Z Kalifornii płyną kolejne pozytywne informacje na temat inicjatywy wolnych podręczników. Tym razem postęp jest znaczący. W oficjalnym komunikacie z 26 stycznia, który ukazał się na stronie biura prasowego gubernatora, możemy przeczytać, że Arnold Schwarzenegger otworzył drugi etap prac nad rozwojem wolnych podręczników. Efektem pierwszego etapu projektu jest 10 podręczników z analizy matematycznej, trygonometrii i chemii. Tym razem Schwarzenegger apeluje o opracowanie podręczników dla uczniów szkół […]
O rozwoju idei otwartości w edukacji piszemy ostatnio wiele. Nie bez powodu, bo dużo ważnego się dzieje. Przykładem niech będą choćby dwa wydarzenia mijającego tygodnia – rekomendacja Przewodnika po otwartej nauce pracownikom polskich instytucji naukowych przez Departament Strategii Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz uruchomienie pierwszego w Polsce repozytorium otwartych zasobów edukacyjnych Open AGH. Diagnoza trendów edukacyjnych na 2010 rok opublikowana w corocznym HORIZON Report, dodatkowo potwierdza, […]
8 stycznia uruchomiony został serwis Open AGH. To repozytorium otwartych zasobów edukacyjnych (OZE) przygotowanych przez pracowników, doktorantów i studentów AGH. Pomysłodawcą, twórcą i administratorem samego serwisu jest Centrum e-Learningu AGH. Elementy myślenia o otwartości i dzielenia się własną pracą są coraz silniej obecne w obszarze kształcenia akademickiego. W 1999 roku Massachusetts Institute of Technology zdecydował się udostępniać za darmo część cyfrowych zasobów edukacyjnych, które tworzyli […]
W ten weekend w Warszawie sporo się dzieje. Obok obrad środowiska kultury niezależnej „Swoją drogą”, w sobotę i niedzielę można wziąć udział w Ogólnopolskim Seminarium dla Nauczycieli. Seminarium poświęcone jest w większości wykorzystaniu multimediów w edukacji, z nastawieniem na dźwięk. W drugi dzień spotkania, uczestnicy będą mieć okazję posłuchać o otwartych zasobach edukacyjnych. Jarosław Lipszyc oraz Antoni Beksiak przedstawią OZE jako metodę rozwiązania problemu dostępności do materiałów […]
Wiadomość wyszukana w ostatniej chwili, ale warta umieszczenia szczególnie dla nocnych marków. Dzisiaj o godzinie 15.00 czasu pacyficznego, czyli 24.00 czasu naszego, odbędzie się seminarium online Perspectives on Open Textbooks from Two WA Faculty Authors. Seminarium jest otwarte dla każdego, bez żadnych kosztów oraz rejestracji. Potrzebne są tylko głośniki lub słuchawki i wolna godzina późnym wieczorem. Spotkanie jest organizowane w systemie wideokonferencyjnym Elluminate i dostępne […]
