Od dziś (1 marca 2011 r.) pełne teksty artykułów zamieszczanych w 19. tytułach czasopism elektronicznych wydawanych w AGH są dostępne w Internecie bez żadnych ograniczeń. Także te najnowsze, które w otwarty sposób były dostępne dopiero po okresie 2 lat od daty publikacji. Obowiązująca polityka udostępniania zbiorów na AGH stawiała przed czytelnikami zasadnicze ograniczenia – wyjaśnia mgr. Ewa Dobrzyńska-Lankosz, dyrektor BG AGH. Dotychczas najnowsze artykuły autorstwa […]
Wsparcie Bibliotek w dniu 9 marca 2011 r. zaprasza na szkolenie pod tytułem Otwarte Zasoby Edukacyjne – o tym jak uwolnić informację i wykorzystać bogactwo sieci w działalności edukacyjnej, kulturalnej i naukowej. Szkolenie jest adresowane do bibliotekarzy akademickich, osób zajmujących się organizacją źródeł elektronicznych, zainteresowanych rozwojem elektronicznej informacji, prowadzących szkolenia, a także osób, których codzienne zadania zawodowe związane są z poszukiwaniem informacji.
Wydawnictwo John Wiley & Sons uruchomiło nowy program publikacji czasopism w modelu Open Access – Wiley Open Access. W ramach programu zostaną niedługo opublikowane recenzowane wyniki badań z zakresu nauk biomedycznych, mikrobiologii, ekologii i ewolucji oraz neurologii, psychologii i psychiatrii. Powstanie otwartego programu publikacji naukowych jest kolejnym krokiem w rozwoju wydawnictwa oraz otwieraniem się na potrzeby środowiska naukowego – stwierdza Steve Miron, straszy wice-prezydent […]
ICM Uniwersytetu Warszawskiego przedstawia nowy program finansowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego i realizowany w ramach umowy na narodową licencję akademicką na czasopisma Springer zawartej w 2010 roku przez wydawnictwo Springer oraz ICM Uniwersytetu Warszawskiego. Oficjalne otwarcie programu planowane jest na początek czerwca 2010, jednakże już w tej chwili został on uruchomiony na zasadzie wstępnej. Program Springer Open Choice/Open Access w Polsce umożliwia pracownikom i studentom afiliowanym przy wszystkich […]
Zagadnienie otwartości w nauce i edukacji jest tematem przewodnim majowego numeru Forum Akademickiego. Cykl artykułów otwiera tekst Bożeny Bednarek-Michalskiej 'Korzyści z otwartej nauki (Open access jako nowe narzędzie marketingowe dla uczelni)'. Lida Derfert-Wolf w artykule 'Nowy model komunikacji naukowej' wyjaśnia strategie realizacji założeń open access. Następnie Małgorzata Rychlik i Emilia Karwasińska opisują repozytorium AMUR w poznańskim UAM. Cykl zamyka artykuł Barbary […]
Zakończyliśmy rekrutację na szkolenia animatorów otwartej edukacji, nauki i kultury. Bardzo dziękujemy wszystkim osobom, które wyraziły chęć udziału w szkoleniach i zostania trenerem KOED-u. Przeanalizowaliśmy dokładnie wszystkie zgłoszenia i spośród 50. wybraliśmy 15. osób. Wybór nie był prosty, ponieważ zgłosiło się wiele osób działających w bardzo ciekawych środowiskach. Ze względu na duże zainteresowanie postaramy się zorganizować kolejne szkolenie. Jednocześnie bardzo cieszy nas fakt, że aż […]
Można już zgłaszać propozycje referatów na Berlin 8 Open Access Conference (Berlin 8). Termin mija 15 czerwca. W tym roku konferencja po raz pierwszy odbędzie się poza terytorium Europy, w stolicy Chin, Pekinie, w dniach 25-27 października 2010. Jest organizowana przez chińską Academy of Sciences oraz niemieckie Max Planck Society. Tematem przewodnim konferencji jest 'Postęp, Najlepsze praktyki, Przyszłe wyzwania' w rozwoju ruchu Open Access. […]
1 marca, czyli w najbliższy poniedziałek, w Warszawie odbędzie się konferencja „Polska Otwarta”, organizowana przez Ośrodek Badań nad Przyszłością Collegium Civitas i Instytut Obywatelski Platformy Obywatelskiej RP. Podczas spotkania eksperci i uczestnicy przedyskutują strategię organizacji domeny publicznej w Polsce oraz możliwości wykorzystania związanych z nią szans dla rozwoju oświaty i kultury. Program konferencji przedstawia 3. części spotkania. Podczas otwarcia Edwin Bendyk spróbuje odpowiedzieć na pytanie czy społeczeństwo […]
II Międzynarodowa Konferencja Open Access w Polsce odbyła się w dniach 14-15 stycznia w Toruniu. Dostępne są już nagrania wideo – udostępnione na stronach Telewizji Internetowej UMK. Poniżej zamieszczamy pełną relację z konferencji: Oraz wystąpienie Jarosława Lipszyca na temat idei otwartych zasobów edukacyjnych w Polsce i na świecie. Zachęcamy także do obejrzenia wystąpień innych prelegentów, szczególnie wykładu profesora Włodzisława Ducha o „Otwartej nauce”.
Jeszcze przez 7 dni (do 31.01) można zgłaszać swoje wystąpienie na Open Knowledge Conference 2010. Konferencja odbędzie się w Londynie, 24 kwietnia. W tym roku, już po raz piąty otwarta wiedza w ujęciu interdyscyplinarnym będzie tematem dyskusji, prezentacji i warsztatów. Otwarta wiedza to duży potencjał społeczny i ekonomiczny na wielu płaszczyznach funkcjonowania społeczeństwa informacyjnego, zaczynając od działań rządowych, naukowo-badawczych, poprzez kulturę, kończąc na technologii. Otwieranie dostępu do treści i danych […]
