W amerykańskim Newsweeku opublikowano artykuł przeglądowy na temat wolnych podręczników w Stanach. Autorka, Anita Hamilton, opisuje różne inicjatywy w kierunku promowania i rozwoju otwartej edukacji. Punktem wyjścia jest waszyngtońska biblioteka otwartych materiałów – Washington’s Open Course Library, która jest największym przedsięwzięciem dofinansowanym z budżetu stanu (750,000 dolarów) oraz Fundacji Billa i Melindy Gates. Celem tego projektu nie jest jedynie zmniejszenie kosztów, ale przede wszystkim opracowanie interaktywnych materiałów, które zwiększą liczbę osób kończących naukę z dyplomem. W ramach Open Course Library do roku 2012 ma zostać udostępnionych 81 zdigitalizowanych materiałów z kursów prowadzonych dotychczas tradycyjnie (aktualnie została opracowana połowa). Materiały w pierwszej kolejności będą dostępne dla ponad 400 tys. studentów z sieci uniwersytetów waszyngtońskich. Zostaną także udostępnione na wolnej licencji. Nauczyciele – autorzy materiałów, aby zminimalizować koszty opracowania materiałów, wykorzystują głównie zasoby domeny publicznej.

W tekście Anita Hamilton opisała także inicjatywy w kierunku otwierania zasobów edukacyjnych podejmowane w kilku kolejnych stanach: Rice University z portalem Connexions czy Uniwersytet Stanowy Utah, który od 2005 r. rozwija swoją bazę otwartych treści przy rządowym wsparciu finansowym – 200 tys. dolarów oraz grancie Fundacji Hewlett w wysokości 400 tys. dolarów.