plen

Search Results

66 results found matching the keyword "Domena publiczna".

5 stycznia spotkaliśmy się w klubie Znajomi Znajomych, aby wspólnie świętować powiększoną Domenę publiczną o dzieła blisko 900 twórców, którzy zmarli w 1941 roku – m.in. Ignacego Paderewskiego, Tadeusza Boya-Żeleńskiego, Jamesa Joyce’a, Virginii Woolf, Roberta Baden-Powella, Henri Bergsona, Witolda Hulewicza czy św. Maksymiliana Marii Kolbego i wielu innych.

Read More

OTWARTA NAUKA W POLSCE 2014. DIAGNOZA pod red. Jakuba Szprota, 2014, wersja językowa: PL Diagnoza jest kompleksowym opracowaniem stanu otwartości w polskiej nauce. W raporcie autorzy zaprezentowali kontekst instytucjonalny otwartej nauki, aspekty prawne i społeczne, istniejącą infrastrukturę oraz nowe formy otwartej nauki. Rozdziały poświęcone tym zagadnieniom to rzetelna diagnoza kondycji otwierania dostępu do publikacji naukowych przez polskich naukowców i instytucje. Warto dłużej zatrzymać się nad rozdziałem 3., […]

Read More

Ruch wolnej kultury to ogólnoświatowy ruch społeczny, który promuje wolność dystrybucji i modyfikacji utworów, przede wszystkim za pomocą internetu. Zwolennicy ruchu sprzeciwiają się ograniczeniom narzucanym przez prawo autorskie, które uważają za hamujące kreatywność. Ruch wolnej kultury promuje 4 wartości: Kreatywność i innowacje; Wolną komunikację i ekspresję twórczą; Powszechny dostęp do wiedzy; Swobody obywatelskie. Jeśli mówi się o otwieraniu kultury, edukacji, nauki czy zasobów, to przede wszystkim myśli […]

Read More

Czym jest otwartość w kontekście nauki, edukacji czy kultury? Czy w kontekście działań KOED mówimy o idei otwartości, trasparentności, darmowego dostępu do zasobów, czy o ruchach społecznych działających na rzecz Open Access, Open Culture, Open Educational Resorces czy wreszcie o nowych elektronicznych modelach komunikacji? Celem KOED jest przede wszystkim działanie na rzecz budowania w Polsce otwartych zasobów wiedzy, edukacji i kultury, tzn. doprowadzenie do takiej sytuacji, w której uczeń, student, nauczyciel, naukowiec […]

Read More

Integrujemy środowisko działające na rzecz otwartej nauki, kultury i edukacji, a członków Koalicji regularnie przybywa. Udaje nam się przekonywać do otwartych rozwiązań kolejne organizacje pozarządowe i  instytucje publiczne. W 2011 roku, na otwarcie swoich zasobów ze wsparciem KOED zdecydowało się między innymi Towarzystwo Inicjatyw Twórczych “ę” oraz Narodowa Galeria Sztuki “Zachęta”. Pomagamy im wdrażać wolne licencje i radzić sobie z trudnościami prawnymi, między innymi dostarczając gotowych […]

Read More

Magda Gutowska z Biblioteki Pedagogicznej w Pile i uczestniczka szkolenia Koalicji w Toruniu, zorganizowała dla nauczycieli bibliotekarzy z regionu pilskiego konferencję metodyczną pt. „Domena publiczna. Jak korzystać z dzieł bez ograniczeń?” 6 października 20 bibliotekarzy spotkało się w Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Pile, aby posłuchać czym jest domena publiczna i jak wykorzystywać jej zasoby w procesie dydaktycznym.

Read More

Zamieszczamy scenariusz zajęć dotyczących otwartości w sieci dla dzieci w wieku 12-15 lat, który Fundacja Nowoczesna Polska realizowała w ramach „Wolnych okładek” Akademii Orange. Scenariusz opracowała Kasia Sawko. Może komuś z Was się przyda :-) Scenariusz w ODT i PDF na licencji CC BY-SA.

Read More

Jeśli otwartość jest nie tylko Twoją cechą charakteru, ale chcesz także inspirować ludzi i pomagać innym, wierzysz, że kultura, nauka i edukacja są podstawowymi czynnikami rozwoju naszego kraju, to… Koalicja Otwartej Edukacji (KOED) zaprasza aktywnych działaczy nauki, kultury, edukacji, sektora pozarządowego na szkolenie dla przyszłych animatorów. Poszukujemy osób, które chcą szerzyć i wdrażać w projektach oraz organizacjach wiedzę o wolnych i otwartych zasobach edukacyjnych, naukowych i kultury. Oferujemy […]

Read More

Tegoroczne obchody Dnia Domeny Publicznej upłynęły pod znakiem projektów i inicjatyw realizowanych przez instytucje szeroko rozumianej kultury. Wszystkie zaprezentowane pomysły bazują na zasobach domeny publicznej i wykorzystują je na różnych poziomach i na różne sposoby.

Read More