16 listopada Projekt Polska, przy współpracy tygodnika „Polityka“ oraz wsparciu Fundacji im. Friedricha-Naumanna – Fundacji na Rzecz Wolności, organizuje konferencję Konstytucja Polski cyfrowej. Jej tematyka może zainteresować wszystkich aktywistów Internetu. Zdaniem organizatorów debata o “prawach cyfrowych”, prawach użytkowników Internetu, powinna być debatą powszechną i łączyć specjalistów, ekspertów od poszczególnych zagadnień, jak i badaczy społecznych oraz myślicieli o bardziej ogólnych perspektywach. W takim gronie, podczas konferencji uczestnicy wspólnie zastanowią […]
Aktualności
Wikiwijs to nowy projekt edukacyjny promujący otwarte rozwiązania, rozwijany w Holandii. Wikiwijs literalnie tłumaczone na język angielski to Wikiwise, co z kolei w języku polskim nie jest ani szczęśliwą ani tym bardziej chwytliwą nazwą. Założenia projektu znacznie lepiej oddają jego ideę: Wikiwijs to środowisko współpracy online, gdzie nauczyciele wpólnie tworzą i rozwijają treści edukacyjne. Materiały publikowane na Wikiwijs mogą być wykorzystywane podczas zajęć z uczniami i studentami. […]
3 listopada w Szczecinie odbędzie się szkolenie ”Wolna kultura i edukacja. Szkolenie z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych i licencji Creative Commons w praktyce managera instytucji kultury i edukacji„. Spotkanie jest kierowane głównie do kadry zarządzającej i animatorów życia kulturalnego. Szkolenie w formie warsztatów poprowadzi Jarosław Lipszyc. Uczestnicy obok zdobycia wiedzy teoretycznej, dowiedzą się, jake wyzwania w praktyce stoją przed konkretnymi instytucjami kultury i edukacji, które chcą promować otwartą edukację i kulturę. Program […]
Dziś i jutro (29-30.10) w Sao Paulo odbywa się konferencja „Open Education and Open Educational Resources: Challenges and Perspectives” poświęcona rozwojowi idei otwartych zasobów edukacyjnych w Brazylii. Konferencja to etap kończący OER Brazil Project finansowanego przez Open Society Institute. Ma na celu rozpowszechnienie jego wyników. Organizatorzy chcą, aby rozpoczęta podczas konferencji dyskusja, była punktem startowym dla szerszej debaty nad stanem i ciągłym rozwojem […]
Nowy tydzień i kolejna publikacja UNESCO OER Community. Tym razem możemy dowiedzieć się, jak kształtuje się ruch OER w kontekście światowym. Społeczność UNESCO opracowała raport Access to Open Educational Resources będący kompilacją wyników dyskusji prowadzonych na początku tego roku (Luty/Marzec) przez członków Społeczności. Przedmiotem dyskusji były m.in. różne bariery utrudniające lub uniemożliwiające dostęp do otwartych zasobów edukacyjnych ze względu na różnice w narodowych systemach prawnych. […]
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego ogłosiło regulaminy konkursów na rok 2010. Z przyjemnością odnotowujemy, że jeden z programów MKiDN, Edukacja Kulturalna, zawiera zachętę do publikacji na wolnych licencjach, ściśle zgodną z zaleceniami Koalicji Otwartej Edukacji. W punkcie drugim kryteriów oceny merytorycznej wniosków czytamy, że: Upowszechnienie efektów i wyników działań w formie publikacji tradycyjnej lub multimedialnej, dodatkowo premiowana jest publikacja materiałów na stronie internetowej wraz z prawem do ich dalszego wykorzystania […]
Ostatnio UNESCO działa prężnie w kierunku promowania i kształcenia w zakresie otwartych zasobów edukacyjnych. W zeszłym tygodniu pisaliśmy o nowej publikacji UNESCO – Open Educational Resources: Conversations in Cyberspace, która przedstawia ideę i dokumentuje etapy rozwoju poszczególnych projektów OER. Tym razem Organizacja zaproponowała UNESCO OER Toolkit, przewodnik, który w praktyczny i rzeczowy sposób tłumaczy, jak uruchomić projekt OER, jak wdrożyć OER we własnej instytucji, gdzie i jak […]
Z Kalifornii płyną kolejne pozytywne informacje na temat wolnych podręczników. Gubernator, Arnold Schwarzenegger, podpisał pakiet legislacyjny, który ma wspierać tworzenie cyfrowych podręczników i innych materiałów dla studentów w całym stanie Kalifornia. Zmiany prawne mają na celu zwiększenie liczby wolnych podręczników i dostępności do materiałów edukacyjnych. Po ogłoszonym w sierpniu raporcie Free Digital Textbooks Initiative na temat stanu i poziomu wolnych podręczników oraz projekcie senackiej ustawy o wolnych podręcznikach, działania […]
W minioną sobotę w siedzibie Fundacji Nowoczesna Polska przy Marszałkowskiej odbyło się spotkanie Koalicji. W sumie było nas 10 osób: Jarosław Lipszyc (Fundacja Nowoczesna Polska), Tomek Ganicz (Wikimedia), Alek Tarkowski (ICM UW), Karolina Grodecka (redaktor KOEd), Daria Dziewięcka (CEO), Basia Szczepańska (SBP), Bożena Bednarek-Michalska (SBP, EBIB), Jacek Zadrożny (Instytut Rozwoju Regionalnego), Michał Masłowski i Kamil Śliwowski (Fundacja Nowe Media). […]
Jak donosi Alek Tarkowski na Kulturze 2.0, 16 października odbędą się warsztaty o wolnej kulturze w instytucjach kultury. Spotkanie jest organizowane w rach cyklu spotkań Laboratorium Indeksu 73 – organizowanych przez kolektyw osób zajmujących się wolnością kultury i wolną kulturą, którego jestem członkiem. Celem warsztatów jest analiza dostępnych współcześnie możliwości uwalniania kultury, w kontekście prawa, a drugiej możliwości oferowanych przez nowe media. Spotkanie jest kierowane […]
