Domena publiczna to ogół twórczości, która z różnych powodów nie jest w ogóle objęta niczyimi prawami autorskimi, lub które autorzy zdecydowali się udostępniać całkowicie bezpłatnie i bez żadnych warunków. W polskim prawie autorskim pojęcie to formalnie rzecz biorąc nie występuje, gdyż nie istnieje prawna możliwość całkowitej rezygnacji ze swoich własnych praw autorskich. Niemniej pojęcie to jest stosowane popularnie do dzieł, w stosunku do których wygasły prawa autorskie, gdyż ich twórcy zmarli 70 lat temu […]
Koalicja Otwartej Edukacji jest wspólną inicjatywą Fundacji Nowoczesna Polska, Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego na Uniwersytecie Warszawskim, Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich oraz Stowarzyszenia Wikimedia Polska. Celem Koalicji jest tworzenie i promowanie swobodnie dostępnych materiałów edukacyjnych – oraz animacja ruchu wykorzystującego takie zasoby w edukacji. Ogłaszamy konkurs na logo Koalicji – poszukujemy projektu, który odda charakter naszej Koalicji: innowacyjnego projektu edukacyjnego oferującego konstruktywną alternatywę […]
Dnia 27 listopada 2008 roku w Warszawie w Bibliotece Narodowej podpisane zostało porozumienie, na mocy którego powstała Koalicja Otwartej Edukacji. Jest to otwarte porozumienie organizacji pozarządowych i instytucji działających w obszarze edukacji, nauki i kultury, którego założycielami są: 1. Fundacja Nowoczesna Polska 2. Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich 3. Stowarzyszenie Wikimedia Polska 4. Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego Uniwersytetu Warszawskiego/Creative Commons Polska Organizacje te widząc, jak […]
Kazusy prawne – otwartość w instytucjach kultury to publikacja, której głównym celem jest wsparcie prawników w codziennej pracy związanej z zarządzaniem prawami autorskimi w instytucjach kultury. Pracy skupiającej się w dużej mierze na kwestiach związanych z wprowadzonymi dwa lata temu przepisami o ponownym wykorzystaniu informacji sektora publicznego (ISP). Wyzwaniem są nie tylko zmiany w prawie, ale także zmiany w sposobie funkcjonowania instytucji, różnorodne oczekiwania podmiotów zewnętrznych – zarówno grantodawców, jak […]
Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych został po raz pierwszy opracowany w 2010 roku, a w następnych latach był uzupełniany, poprawiany i rozbudowywany. Doczekał się pięciu wydań. Kiedy po raz kolejny stanęliśmy przed wyzwaniem zaktualizowania go, uznaliśmy, że nie chcemy przygotowywać jego następnej, udoskonalonej wersji. Bogatsi o wieloletnie doświadczenia w pracy z nauczycielami szkolnymi i akademickimi oraz edukatorami, zdecydowaliśmy się przygotować Przewodnik od nowa. Zależało nam, żeby był on nie tylko zbiorem wiedzy o Otwartych Zasobach […]
W dniach 5-6 września wszyscy Koalicjanci spotykają się w Toruniu na corocznym zjeździe Koalicji Otwartej Edukacji. Gospodarzem jest Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu. Zjazd będzie mieć bardzo strategiczny charakter ze względu na planowane warsztaty i dyskusje dotyczące przyszłości KOED i jej działań. Obok rozmów strategicznych odbędą się warsztaty tematyczne na temat sketchnotingu, emisji głosu, licencji Creative Commons oraz działań, partnerstwa i projektów Wikimedia. Będzie kontynuowana także praca […]
Do czego może przydać się smartfon w instytucji kultury? Jak angażować odbiorców używając kanałów mobilnych? Jak projektować wciągające aplikacje i gry mobilne? Jakie trendy i technologie wykorzystać? Wszystko to i wiele więcej już 8 października podczas IV FAM – Forum Aplikacji i Gier Mobilnych, jedynego w Polsce wydarzenia łączącego kulturę i technologie mobilne. Jak co roku na uczestników czekają: warsztaty prowadzone przez praktyków, pokazy nowych technologii […]
Open Stax Polska rozpoczęło pracę nad tłumaczeniem i polską adaptacją drugiego podręcznika z serii OpenStax. Tym razem będzie to “Psychologia”. Studenci, pracownicy naukowo-dydaktyczni oraz wszyscy zainteresowani dostępem do polskojęzycznej wersji podręcznika “Psychology” będą mogli z niego korzystać online lub w postaci pliku PDF, bez opłat czy konieczności rejestracji. Planowany termin wydania publikacji to sierpień 2020. Podręcznik do psychologii to druga pozycja, po Podręczniki do fizyki w 3 tomach, którą przygotowuje OpenStax […]
Już w czwartek, 6 czerwca o godz. 18:30, mamy wielką przyjemność zaprosić wszystkich miłośników literatury do Tarabuka na Nowym Świecie w Warszawie na inaugurację Towarzystwa Przyjaciół Wolnych Lektur! Naszym gościem specjalnym będzie Paweł Sołtys, autor m. in. książki „Mikrotyki”. Pisarz w 2018 roku został laureatem Nagrody Literackiej im. Marka Nowakowskiego oraz Nagrody Literackiej Gdynia, był także nominowany m. in. do Nagrody Literackiej „Nike”. Na scenie muzycznej znany […]
ICM UW zaprasza na szkolenie dla redaktorów czasopism naukowych poświęcone wydawaniu czasopisma na wolnych licencjach, procedurom przystąpienia do otwartej platformy ICM, wprowadzaniu danych do bazy oraz importom/eksportom metadanych m.in. na potrzeby raportowania. Szkolenie odbędzie się w trakcie Warszawskich Targów Książki (Stadion Narodowy) 24 maja (w piątek) o godzinie 13.30 (http://www.targi-ksiazki.waw.pl/program-branzowy) Szkolenie będzie prowadzone przez zespół ICM UW i jest organizowane w ramach projektu „Platforma Polskich Publikacji Naukowych”. […]
Do grona naszego Prezydium dołączyły dwie kobiece siły – Iwona Sójkowska prezes Stowarzyszenia EBIB oraz Natalia Gruenpeter z Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego (ICM), które swoją zawodową energię poświęcają na promowanie otwartej nauki. Więcej o doświadczeniu Iwony i Natalii można przeczytać na stronie Zespół KOED. Gratulujemy i witamy w KOED w nowych rolach.
Fundacja Nowoczesna Polska, w ramach działalności biblioteki Wolne Lektury, podjęła się przetłumaczenia na język polski włoskiej powieści przygodowej. „Czarny korsarz” to jedna z najbardziej znanych książek włoskiego pisarza Emilio Salgariego, klasyka włoskiej literatury przygodowej dla młodzieży. Dzięki współpracy z dwójką doświadczonych tłumaczy literatury włoskiej – Sandrą Strugałą i Marcinem Wyrembelskim – jeszcze w tym roku czytelnicy biblioteki zyskają nieograniczony dostęp do tej powieści. Książka […]
30 maja w FINA Wałbrzyska 3/5 odbędzie się już po raz trzeci seminarium na temat re-use w edukacji. Ta edycja będzie dotyczyć m.in. przyszłości zawodu nauczyciela w kontekście rozwoju technologii i treści cyfrowych. W programie dysksuja wokół kwestii tego jak nauczyciele i nauczycielki mogą wykorzystać niezwykły moment zmiany, oraz jakie korzyści płyną z wykorzystania zasobów cyfrowych w edukacji. Zapisy na wydarzenie na stronie: https://forms.nina.gov.pl/seminarium-reuse-w-edukacji/