Ministerstwo Edukacji Narodowej wydało oficjalny poradnik w postaci pytań i odpowiedzi dotyczący praw autorskich w ramach projektów realizowanych z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL). Jest to zarazem pierwsze stanowisko zalecające stosowanie wolnych licencji Creative Commons do udostępniania rezultatów wypracowanych w projektach PO KL. Poradnik to także zestaw rad, jak najlepiej regulować licencje CC na poziomie umów. To bardzo ważny dokument z perspektywy dotychczasowych interpretacji regulaminów PO KL przez różne […]
OZE
Centrum Edukacji Obywatelskiej i Gazeta Wyborcza 10 stycznia (czwartek) organizują debatę E-podręczniki – co nowego w cyfrowych szkołach?, która odbędzie się o godz. 12.00 w redakcji „Gazety Wyborczej” przy ul. Czerskiej 8/10 w Warszawie. Spotkanie będzie poświęcone sprawdzeniu, na jakim etapie jest rządowy program Cyfrowa Szkoła. Czy rzeczywiście zmienia polską szkołę z tradycyjnej w nowoczesną? Jesteśmy ciekawi, jak będą wyglądały cyfrowe podręczniki. Zastanawiamy się, jak w nowej szkolnej rzeczywistości odnajdują się nauczyciele.
MEN za Otwartymi Zasobami Edukacyjnymi – po spotkaniu członków Koalicji z Minister Krystyną Szumilas
22 listopada odbyło się spotkanie przedstawicieli Koalicji Otwartej Edukacji (KOED) z Minister Edukacji Narodowej Krystyną Szumilas, podczas którego omówione zostały działania podejmowane i planowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w celu tworzenia i wspierania Otwartych Zasobów Edukacyjnych. Pani Minister wyraziła pełne poparcie dla idei otwartości edukacji i zadeklarowała dalsze jej wdrażanie w programach realizowanych przez swój resort. Pierwszym otwartym programem MEN jest „Cyfrowa Szkoła”, zakładający […]
Nożyczki, taśma klejąca, kartka z flipchartu, markery. Do tego kreatywne pomysły, połączenie doświadczenia z nowo nabytą wiedzą, refleksja nad twórczością oraz 30-stopniowy upał :-) To przepis na świetny plakat Daj wolność kulturze, który został opracowany podczas warsztatów w ramach tegorocznego szkolenia animatorów otwartej edukacji, nauki i kultury, które odbyło się w Krakowie na początku lipca.
Od początku tego tygodnia zapraszamy wszystkich fanów Otwartych Zasobów nie tylko Edukacyjnych w nowe miejsce. Ruszył serwis Otwarte Zasoby. W założeniu serwis będzie biblioteką linków do polecanych otwartych zasobów w sieci oraz narzędzi do ich tworzenia i dzielenia się. Serwis Otwarte Zasoby ma zaledwie kilka dni, ale prężnie się rozwija. Jak przyznaje Kamil Śliwowski z Centrum Cyfrowego i Creative Commons Polska, inicjator i twórca serwisu, „jeszcze sporo pracy przed nim, dodanie zasobów i poprawienie […]
W związku z silną krytyką komponentu e-podręcznik do kształcenia ogólnego w programie „Cyfrowa Szkoła”, 3 sierpnia Fundacja Nowoczesna Polska złożyła w Ministerstwie Edukacji Narodowej wniosek o udzielenie informacji publicznej dotyczącej publicznego wsparcia finansowego dla wydawnictw edukacyjnych. Wydawcy obawiają się ograniczenia zysków jakie obecnie czerpią z dystrybucji podręczników szkolnych. Z odpowiedzi ministerialnej wynika, że w okresie 3 lat (2009-2011) wydawcy otrzymali ponad 42 mln zł ze środków […]
Na początku czerwca br. za sprawą największych edukacyjnych wydawców z Polskiej Izby Książki do José Manuela Barrosa, przewodniczącego Komisji Europejskiej, został wysłany list będący protestem przeciwko wprowadzeniu przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczników na polską scenę edukacyjną w ramach programu Cyfrowa Szkoła. W liście o KE wydawcy argumentują, że MEN narusza zasady uczciwej konkurencji. Poza listem wydawcy zbojkotowali konkurs na partnerów w programie Cyfrowa Szkoła. Atak wydawców na e-podręcznik […]
13 kwietnia tego roku Koalicja Otwartej Edukacji wyraziła pozytywną opinię na temat programu rządowego „Cyfrowa Szkoła”. W reakcji na silną opozycję polskich wydawców i dystrybutorów edukacyjnych oraz kontrowersje w mediach, podkreślamy, że na program ten spojrzeć należy przede wszystkim z perspektywy konsumentów, głównie rodziców. Ponoszą oni ogromne koszty – zarówno finansowe, jak i społeczne – utrzymywania dotychczasowego tradycyjnego modelu wytwarzania i sprzedaży podręczników. Średnia kwota wydatków […]
10 rocznica przyjęcia terminu Otwarte Zasoby Edukacyjne, refleksja nad definicją i stanem OZE na świecie, prace nad tekstem Deklaracji Paryskiej, prezentacje projektów i modeli otwartego publikowania, panele i dyskusje, w których łącznie wzięło udział około 400 osób, obecność przedstawicieli rządów różnych krajów – to wszystko składa się na dynamiczny obraz trzydniowego Światowego Kongresu Otwartych Zasobów Edukacyjnych UNESCO, który zakończył się w piątek w Paryżu. Podczas kongresu odbył się […]
Za 2 dni w Paryżu odbędzie się światowy Kongres Otwartych Zasobów Edukacyjnych organizowany przez UNESCO, podczas którego Koalicja i organizacje członkowskie zapraszają na panel dotyczący OZE w Polsce. W sesji „Open Education in Poland: State of Play” wiceminister Administracji i Cyfryzacji Igor Ostrowski zaprezentuje program Cyfrowa Szkoła oraz koncepcję otwartych, cyfrowych podręczników. Alek Tarkowski (Centrum Cyfrowe, Creative Commons Polska) przedstawi model wolnego licencjonowania w Cyfrowej Szkole. […]
