@book{1r,
title = {Otwarte Zasoby Edukacyjne. Szukaj, twórz, dziel się},
author = {Aleksandra Czetwertyńska, Karolina Grodecka, Katarzyna Górkiewicz, Kamil Śliwowski, Katarzyna Werner},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2019/09/przewodnik-oze-2019_final.pdf},
year = {2019},
date = {2019-09-02},
abstract = {Przewodnik to publikacja, w której nacisk został położony na praktyczną stronę Otwartych Zasobów Edukacyjnych, stąd w przewodniku znalazły się nie tylko część teoretyczna poświęcona OZE i licencjom CC, ale także praktyczna prezentująca porady jak szukać, jak tworzyć i jak dzielić się OZE w sieci. },
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{sp,
title = {Kazusy prawne - otwartość w instytucjach kultury},
author = {Klaudia Grabowska, Dorota Szkodzińska, Natalia Mileszyk oraz Daniel Wójtowicz},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2019/09/KOED_Otwartosc_w_przypadkach_09_2019.pdf},
year = {2018},
date = {2018-11-12},
abstract = {Kazusy prawne - otwartość w instytucjach kultury to publikacja, której głównym celem jest wsparcie prawników w codziennej pracy związanej z zarządzaniem prawami autorskimi w instytucjach kultury. Pracy skupiającej się w dużej mierze na kwestiach związanych z wprowadzonymi dwa lata temu przepisami o ponownym wykorzystaniu informacji sektora publicznego (ISP).},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{asas2017,
title = {W stronę wartościowej oceny},
author = {aut. David Wiley, tłum. Sabina Łagowska. },
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2017/01/david-wiley-w-strone-wartosciowej-oceny-5.pdf},
year = {2017},
date = {2017-02-17},
abstract = {Tłumaczenie tekstu z bloga Davida Wiley „iterating toward openness” na temat sposobów wartościowego oceniania pracy studenta.},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{aut.Suber2017,
title = {Open Access i problem ostatniej "mili" w odniesieniu do wiedzy},
author = {aut. Peter Suber, tłum. Sabina Łagowska},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2017/01/peter-suber-open-access-i-problem-ostatniej-mili-w-odniesieniu-do-wiedzy-2.pdf},
year = {2017},
date = {2017-02-04},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2016c,
title = {Ponowne wykorzystanie informacji sektora publicznego },
author = {Natalia Mileszyk},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2017/11/ponowne-wykorzystanie.pdf},
year = {2017},
date = {2017-01-11},
abstract = {Przedmiotem publikacji jest ustawa o dostępie do informacji sektora publicznego. Ustawa stanowi implementację dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady 2013/37/UE z dnia 26 czerwca 2013 r. zmieniającą dyrektywę 2003/98/WE w sprawie ponownego wykorzystywania informacji sektora publicznego. Publikacja omawia istniejące w instytucjach publicznych praktyki udostępniania własnych zasobów w świetle nowych przepisów},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2016,
title = {Wiedza jako dobro publiczne},
author = {aut. Peter Suber, tłum. Sabina Łagowska},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2017/01/peter-suber-wiedza-jako-dobro-publiczne-7.pdf},
year = {2016},
date = {2016-02-18},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2016,
title = {Prawo autorskie w edukacji: jak unikać naruszeń?},
author = {oprac. dr Krzysztof Siewicz
},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2016/11/prawo-autorskie-w-edukacji-jak-unikac-naruszen-wersja-2016-1.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2016/11/prawo-autorskie-w-edukacji-jak-unikac-naruszen-wersja-2016.epub

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2016/11/prawo-autorskie-w-edukacji-jak-unikac-naruszen-wersja-2016.txt},
year = {2016},
date = {2016-02-10},
abstract = {Aktualizacja broszury z 2015 roku, w której znajdziemy odpowiedzi na pytania: Kto może korzystać z dozwolonego użytku edukacyjnego? Na czym polega cel edukacyjny? Czy w sieci istnieją egzemplarze? Jak i kiedy działa prawo cytatu? Broszura omawia najważniejsze elementy tzw. dozwolonego użytku edukacyjnego, tj. przepisów regulujących korzystanie z chronionych utworów w działalności edukacyjnej. Broszura uwzględnia stan prawny na 2016 rok.},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2015,
title = {Prawo autorskie w edukacji - jak unikać naruszeń?},
author = {oprac. dr Krzysztof Siewicz},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2015/06/prawo-autorskie-w-edukacji-jak-unikac-naruszen_KOED.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2015/06/prawo-autorskie-w-edukacji-jak-unikac-naruszen.epub},
year = {2015},
date = {2015-01-01},
abstract = {Broszura omawia najważniejsze elementy tzw. dozwolonego użytku edukacyjnego, tj. przepisów regulujących korzystanie z chronionych utworów w działalności edukacyjnej. Autor w przystępny sposób interpretuje zapisy art. 27, 28 i 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. Wyjaśnia na czym polega dozwolony użytek edukacyjny, z jakimi swobodami i ograniczeniami się wiąże. Przedstawia także wskazówki co do tego, w jaki sposób reagować na wezwania do zapłaty odszkodowania za rzekome naruszenie prawa autorskiego.},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2014,
title = {Czy można korzystać z utworów z nielegalnych źródeł},
author = {oprac. dr Krzysztof Siewicz},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2014/09/siewicz-legalnosc-zrodla-KOED.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2014/09/siewicz-legalnosc-zrodla-KOED.epub},
year = {2014},
date = {2014-10-10},
abstract = {Broszura porusza o problemie legalności źródła w dozwolonym użytku. Dozwolony użytek to ograniczenie monopolu autorskiego wprowadzone przez ustawodawcę między innymi w celu ochrony interesu społecznego związanego np. z rozwojem edukacji i nauki. Nie każde jednak społecznie korzystne działanie polegające na korzystaniu z utworów jest dozwolone bez zgody twórcy.Publikacja odpowiada na ważne pytania: Czy istnienie wymogu legalności źródła jest już przesądzone? Jak wykazać legalność źródła? Jak problem legalności źródeł ma się do praktyki pracy nauczycieli i edukatorów?},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2014b,
title = {Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych},
author = {oprac. Karolina Grodecka, Kamil Śliwowski},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2014/05/OER_handbook_v5_online1.pdf},
year = {2014},
date = {2014-01-10},
abstract = {Przewodnik składa się z kilku rozdziałów: 1) Otwartość w edukacji 2) Otwarte Zasoby Edukacyjne 3) Wolne licencje 4) Domena Publiczna 5) Katalog OZE 6) Wyszukiwanie OZE 7) Publikowanie i wykorzystanie otwartych treści w serwisach web 2.0 8) Oznaczanie treści otwartymi licencjami 9) Dostępność zasobów w Internecie.
Kluczowym elementem przewodnika jest katalog serwisów otwartych zasobów edukacyjnych z podziałem na licencje. W przewodniku znajdują się także porady praktyczne dotyczące publikowania i oznaczania treści licencjami CC – m.in. schemat pozwalający określić gotowość do publikacji na CC, sposoby oznaczania licencją różnych typów plików, poprawnego znakowania treści licencją. Opisane zostały aplikacje ułatwiające poprawnie oznaczać autorstwo i licencją oraz sprawdzanie czy dany zasób został udostępniony na otwartych zasadach. },
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2014b,
title = {Prywatność w edukacji},
author = {oprac. Kamil Śliwowski, Michał "Rysiek" Woźniak},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2015/02/sliwowski-wozniak-prywatnosc-w-edukacji.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2015/02/sliwowski-wozniak-prywatnosc-w-edukacji.epub},
year = {2014},
date = {2014-01-10},
abstract = {Błyskawiczny rozwój edukacji w Sieci ma jednak również konsekwencje, których nie przewidywano na początku, np. rozwoju usług i modeli biznesowych, które będą bazować na ogromnym zapotrzebowaniu na edukację prowadzoną w internecie. Te zaś często kopiują, na dobre i złe, komercyjne rozwiązania i wartości, które nie pasują do idei otwartej edukacji. Jednym z takich narastających konfliktów jest zarabianie na danych o osobach korzystających z usług edukacyjnych},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2014b,
title = {Creative Commons: konsekwencje blokowania użycia komercyjnego},
author = {oprac. Krzysztof Siewicz, Marcin Wilkowski na podstawie Paul Kimpel
},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2011/11/dlaczego-nie-licencje-nc-koed.pdf},
year = {2012},
date = {2012-10-10},
abstract = {Przedstawiamy argumenty przeciwko stosowaniu licencji Creative Commons z atrybutem NC (Non-Commercial) blokującym komercyjne wykorzystywanie licencjonowanych utworów. Licencje te w szczególności nie powinny być stosowane do udostępniania zasobów edukacyjnych. Opracowanie przydatne zwłaszcza dla instytucji upowszechniających swoje materiały na niewolnych licencjach NC oraz dla trenerów.},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2011,
title = {Nie bądź piratem - infografiki},
author = {Kasia Sawko (tekst), Karolina Kotowska (grafika)},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/Grafika_Komiks_CC_druk.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/Grafika_Komiks_CC.png

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/Grafika_Komiks_CC.jpg

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/Grafika_Komiks_CC.swf},
year = {2011},
date = {2011-09-06},
abstract = {W wakacje 2011 zajmowaliśmy się w Koalicji przyjemnymi rzeczami, a jedną z nich była zdecydowanie praca koncepcyjno-graficzna. Z niekrytą przyjemnością i dumą dzielimy się bardzo fajnymi infografikami otwartościowymi. Grafiki są ubrane w formę prostego przewodnika pokazującego, jak legalnie korzystać z twórczości w Internecie. Nasze hasło przewodnie to Nie bądź piratem, dziel się ze światem zgodnie z którym my dzielimy się z wami grafikami. Bierzcie i korzystajcie z tego wszyscy do woli.},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2011b,
title = {Otwartość w kulturze, nauce i edukacji},
author = {Opracowanie graficzne Karolina Kotowska, tekst: Kasia Sawko, Karolina Grodecka},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/Plakat_otwartosc.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/Plakat_otwartosc_72dpi.jpg

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/Plakat_otwartosc_800x3100.swf},
year = {2011},
date = {2011-09-06},
abstract = {Plakat ilustruje otwartość w kulturze, nauce, edukacji, instytucjach publicznych oraz organizacjach pozarządowych. Przy każdym z obszarów znajdziecie przykład projektu, inicjatywy lub opis działania oraz przy niektórych dane pokazujące wzrostową tendencję otwartościową. Na podsumowanie kilka słów wyjaśnienia czym jest otwartość dla wszystkich, dla naukowców, nauczycieli, uczniów i studentów, dla instytucji oraz jakie ma znaczenie dla kraju.},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2010,
title = {Open Access. Otwarta Nauka},
author = {oprac. Bożena Bednarek-Michalska },
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/OPEN-ACCESS.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/PRAWO-AUTORSKIE.odt},
year = {2010},
date = {2010-01-10},
abstract = {Broszura o Open Access jest wprowadzeniem w zagadnienie nowej, otwartej komunikacji naukowej. Składa się z części wprowadzającej w historię Open Access, założenia ruchu OA, definicji oraz ekonomicznych modeli publikowania czasopism naukowych, technologii w OA oraz polityki i rekomendacji dla Otwartej Nauki. Autorka opracowała także listę korzyści jakie płyną z otwartości dla świata nauki, dla uczelni, dla naukowców, dla kraju.},
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2010b,
title = {Prawo autorskie i wolne licencje},
author = {oprac. Krzysztof Siewicz},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/PRAWO-AUTORSKIE.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/PRAWO-AUTORSKIE.odt},
year = {2010},
date = {2010-01-10},
abstract = {Broszura to syntetyczne ujęcie podstaw prawa autorskiego, które daje kontekst dla omówienia alternatywnych systemów ochrony prawa autorskiego – wolnych licencji Creative Commons. Oprócz podstawowych informacji o licencjach, w broszurze znajduje się ich krytyka oraz porady jak stosować licencje w praktyce. },
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}

@book{ss2010b,
title = {Domena Publiczna},
author = {oprac. Tomasz Ganicz},
url = {http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/DOMENA-PUBLICZNA.pdf

http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/DOMENA-PUBLICZNA.odt},
year = {2010},
date = {2010-01-10},
abstract = {Praktyczna broszura o domenie publicznej i zagadnieniach z nią związanych. Oprócz wprowadzenia w problematykę związaną z definiowaniem domeny publicznej i jej zasięgu (kurczenie się domeny publicznej), podkreślono wagę istnienia Domeny publicznej. Kluczowym elementem jest schemat wygasania praw autorskich i przechodzenia dzieła do zasobów Domeny. Dodatkowo broszura jest uzupełniona o przykłady praktycznego ustalania statusu prawnego dzieładla kilku wybranych przypadków, np. dla archiwalnego zdjęcia dziadka, herbu i logo Łodzi. },
keywords = {},
pubstate = {published},
tppubtype = {book}
}