Już w przyszłym tygodniu, 7 października, kolejne wydarzenie związane z ruchem Open Acces, a poprzedzające oficjalne obchody Międzynarodowego Tygodnia OA. Tym razem aktywizują się środowiska bibliotekarskie. Z inicjatywy Biblioteki Pedagogicznej w Toruniu oraz serwisu Elektroniczna Biblioteka Pedagogiczna SBP odbędzie się jednodniowe seminarium poświęcone Otwartym Zasobom Edukacyjnym.
Na spotkaniu, obok wyjaśnienia idei Otwartych Zasobów Edukacyjnych [...]

Wśród listy nazwisk autorów, których działalność przeszła do domeny publicznej w 2009 roku, możemy znaleźć nazwisko św. Faustyny Kowalskiej. Rok temu minęło 70 lat od jej śmierci, co w świetle prawa autorskiego otwiera drzwi przed niejednym środowiskiem, które chce w sposób twórczy wykorzystać jej mistyczny “Dzienniczek”.
Jak donosi Rzeczpospolita, Zgromadzenie Sióstr Matki Bożej Miłosierdzia, [...]

Jeszcze przed oficjalnym Tygodniem Open Access (19-23 października) mamy okazję wziąć udział w seminarium „Otwartość w nauce – Open Access i inne modele”. Spotkanie jest organizowane przez Polską Akademię Nauk i Interdyscyplinarne Centrum Modelowania UW 15 października (11:00-16:00) w Pałacu Staszica w Warszawie.
Organizatorzy seminarium podkreślają, że otwartość w nauce jest niezbędnym warunkiem [...]

Ani się obejrzymy, a kolejny rok będzie za nami. W świetle prawa autorskiego oznacza to, że twórczość autorów, którzy zmarli w 1939 roku, w 2010 roku przejdzie do domeny publicznej. Po 70 latach od śmierci wygasną autorskie prawa majątkowe do twórczość ponad 600 autorów polskich i zagranicznych. Ich dzieła mogą być dowolnie i [...]

Poniższy list na temat zasad udostępniania materiałów na stronie kula.gov.pl został wysłany przez KOED w dniu 21.09.2009 do Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Bogdana Zdrojewskiego. Opublikujemy również odpowiedź na nasze pismo.
Koalicja Otwartej Edukacji z ogromnym zainteresowaniem odnotowała fakt pojawienia się strony edukacyjnej kierowanej do dzieci www.kula.gov.pl. Zdajemy sobie sprawę z zasadności i użyteczności tej inicjatywy. [...]

According to a great changes in scientific publishing and promoting the idea of open access, open culture and education, free access to knowledge, the widest possible exchange of experience - international organizations The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC), Students for FreeCulture, Public Library of Science, Open Access Directory, and other organizes Open Access Week [...]

W związku z wielkimi zmianami w zakresie publikowania naukowego i promowania idei open access, otwartej kultury oraz edukacji, swobodnego dostępu do wiedzy, jak najszerszej wymiany doświadczeń - międzynarodowe organizacje Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC), Students for FreeCulture, Public Library of Science, Open Access Directory i inne organizują Tydzień Open Access w [...]

W maju tego roku gubernator Kalifornii, Arnold Schwarzenegger zainicjował projekt wolnych podręczników Free Digital Textbooks Initiative. Już w sierpniu  po raz pierwszy w historii USA zaakceptowano do wykorzystania 10 otwartych, cyfrowych, darmowych podręczników dla uczniów i nauczycieli szkół średnich. Obecnie trwają prace przygotowawcze do drugiego etapu projektu.

Jak donosi oficjalna strona Biura Gubernatora, Arnold Schwarzenegger ogłosił [...]

Brytyjskie wydawnictwo Routledge udostępniło nieodpłatnie dla wszystkich czytelników numer ‘Open Learning: The Journal of Open and Distance Learning‘ z 2009 w całości poświęcony OER. Możemy bez żadnych ubytków w portfelu przeczytać w sumie 11 różnych artykułów: przeglądowe, ogólne, opis inicjatyw podejmowanych przez różne instytucje. Ciekawa szczególnie ostatnia pozycja o pozwoleniach.
Drugim miejscem gdzie warto zajrzeć to [...]

KOED  szuka redaktora/ki strony internetowej http://koed.org.pl/
Od kandydatów oczekujemy:

lekkiego pióra i giętkiego języka

doskonałej znajomości języka angielskiego, inne języki mile widziane

dobrej orientacji w tematyce Otwartych Zasobów Edukacyjnych i wolnej kultury

podstawowej wiedzy z zakresu prawa autorskiego i wykorzystywania technologii informacyjnych w edukacji

ponadprzeciętnych zdolności w samodzielnym wyszukiwaniu źródeł informacji i ich krytycznej oceny

biegłej obsługi komputera (publikacja na stronie www, [...]